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Give Me Five

一、教材基本介绍
◆针对2-6岁幼儿编写;
◆全套共七个级别;
◆每级别教材包括:学生书(含CD)、活动书(含CD)、神奇点读笔、动画DVD、舞蹈DVD及丰富的学具和教辅资源;
◆七个级别包含100个主题故事、423词汇、92组日常用语对话、99首歌曲歌谣。


二、教材特色
◆以幼儿园的生活习惯及幼儿感兴趣的主题编写而成,可爱的卡通小青蛙YOYO&NANA 为主角;让小朋友透过可爱亲切的人物来学习生活英语;
◆基于多元智能理论基础的活动设计,使每个孩子都能发挥优势智能,增加学习的兴趣和成就感;
◆丰富的教辅资源,为教师和学生提供更多选择,提升教与学的品质;
◆点读功能;
◆多媒体教学课件;
◆真人舞蹈DVD;
◆DVD动画故事;
◆亲子读本,指导爸爸妈妈也能成为孩子最好的英文教师。


三、教材结构与单元结构
◆每课以一个跨页大图呈现,对话和词汇都在孩子日常生活情景中发生,便于孩子理解、记忆,更有利于孩子语言的运用;
◆每课的活泼时尚歌曲,激发了孩子们的学习兴趣,同时强化对语言的学习;
◆每课的TPR活动培养孩子听懂生活中的英文指令,并按照指令做动作,大大增加语言的输入;
◆每课的自然拼读,培养孩子认读词汇的能力,为今后孩子的认读、拼写、阅读能力打下坚实的基础;
◆每个级别配有2个文化单元,让孩子体验节日的氛围,了解中西方文化节日的不同
◆大小写字母、单词隐藏在大图中,期待有能力的孩子学习更多的词汇;
◆学习单词后有Now you try的活动,给孩子提供思考的空间,激发孩子主动学习
◆活动书Workbooks:启发式的活动设计,内涵丰富,涵盖以下各个层面:
观察能力:对颜色、形状、大小等的观察能力;
英语听力:包含字母、单字、句型的听力练习;
美术:着色与绘图能力的培养;
劳作:动手做自己的小书;
◆创造力:具新意的纸上游戏。






Super Kids

一、教材基本介绍
◆《Super kids》教材的出版社――培生冠军国际集团,是全球最大的出版集团,总部设在英国;
◆这套教材专门为全球非英语国家的3-12岁的孩子编写;

◆它以新颖丰富的教学内容,灵活多样的教学方式,优秀的学习测评体系等特色,很快得到了使用学校的认可,并被认证为中国多元智能冠军国际协会发展语言智能推荐教材。


二、 教材特色
◆《Super kids》适合6-12岁的学生学习教材分为1-6个级别,可对应小学1-6年级,6个级别——可对应小学1-6年级的学生学习英语的需求。4种技能——全方位提高学生听、说、读、写能力,并且强调单词、语法和Phonics发音规则,磁带中的童声学生更乐于模仿。Phonics发音规则——完整的Phonics发音规则贯穿于6个级别;
◆学习测评-书中提供了教师用的测试题和学生自测题;
◆内容丰富-每个级别都包含了数学、自然知识、地理和社会科学等主题,丰富多彩,书中的歌曲歌谣尤其令学生及老师喜欢;
◆教学方法-教师用书中共介绍了一百多种教学活动方法,TPR灵活应用;
◆教师轻松-教师用书中的课程设计清晰、明了,并有单元测验及答案;老师可以轻松上手。 

三、教材结构与单元结构
◆国外原版教材-语言纯正、地道-纯正的语言为实际的交际提供基础;
◆语言技能全面发展-教材旨在提高学生听说读写等多项技能;
◆话题和语境真实-在每单元设置的教学任务中,体现问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求交际功能。 阐述观点、讨论、访谈、辩论的训练营造真实交际环境,符合学生需要,使其在学习英语过程中,进行听、说、读、写的综合全面的知识技能训练,同时全方位体会不同情境下的交际要领;
◆课堂设置交际化-单元内容设置大量使用信息转换、情景模拟、游戏、角色表演等活动安排,尽量创造较为自然的言语交际条件,帮助学生创造性地、自由地表达自己的意愿。
◆趣味性强:教材内容有趣、轻松、实用。符合青少年情感、兴趣和智趣要求:
1、版面设计新颖美观,吸引学生注意力;
2、单元主题与青少年学习生活、运动休闲息息相关,均为当代青少年热点话题,学生们在英语学习中激发其好奇心、求知欲、想象力、创造力;
3、交际性教学设置,以学生为中心营造轻松学习气氛;
4、循序渐进、易于学习、帮助学生潜移默化构建全面知识技能体系。
◆易学易教-教材结构清晰,学生用书中多样的课堂练习活动,提供示例、指导性练习,使学生很快进入主动学习状态,便于教学。教材由浅入深,内容有趣、轻松、实用。




Get Ahead

一、教材基本介绍
◆培生朗文原版进口教材,针对国内9-13岁少儿编写的五个级别的中级英语教材;
◆国内中小学英语冠军国际专家龚亚夫担任顾问,符合国家《英语课程标准》,涵盖初中一年级至初中三年级英语课程的全部要求;
◆预备级教材由4个单元组成;1-4级别教材由8个主单元,2个复习单元,2个文化单元组成;
◆五个级别后学习后,掌握2050个词汇、287个语法句型、17个语法项目、63个功能意念项目、105个话题项目、13个语音项目、201组听力活动,180个口语会话,86篇阅读素材、16个阅读策略、以及72篇英文写作等,听、说、读、写综合技能全面提升。


二、教材特色
◆教材内容符合学生年龄特点,时尚贴近生活的话题,培养自主学习能力和兴趣;
◆教材中大量语言输入、有效语言输出,提高学生综合运用语言的能力;
◆教材结构清晰,听、说、读、写比重合理分布,注重培养学生语言应用能力,系统教学法提升教师的教学能力和教学质量;
◆采用体验式和发现式语法教学方式,真正实现学生的语言习得;
◆从自然拼读教学到音标教学自然过渡,提高学生词汇认读和拼写技能;
◆教学活动丰富,600多个活动支持课堂教学,老师对单元授课内容操作便利;
◆跨学科、跨文化知识的渗透,开阔学生视野;
◆教学过程中成果自然呈现,每个单元中让学生用英语会话交流和英语命题写作的内容,利于学习成果的积累,增加学生的成就感和家长的满意度使学生很快进入主动学习状态,便于教学。教材由浅入深,内容有趣、轻松、实用。

◆课堂设置交际化-单元内容设置大量使用信息转换、情景模拟、游戏、角色表演等活动安排,尽量创造较为自然的言语交际条件,帮助学生创造性地、自由地表达自己的意愿。 
◆趣味性强:教材内容有趣、轻松、实用。符合青少年情感、兴趣和智趣要求:
1、版面设计新颖美观,吸引学生注意力;
2、单元主题与青少年学习生活、运动休闲息息相关,均为当代青少年热点话题,学生们在英语学习中激发其好奇心、求知欲、想象力、创造力;
3、交际性教学设置,以学生为中心营造轻松学习气氛;
4、循序渐进、易于学习、帮助学生潜移默化构建全面知识技能体系。
◆易学易教-教材结构清晰,学生用书中多样的课堂练习活动,提供示例、指导性练习,使学生很快进入主动学习状态,便于教学。教材由浅入深,内容有趣、轻松、实用。